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动手，把余简带过来的电子产品全部整理出来，注意摆放在一旁的柜子里，或者是桌子上。

    他们摆放的动作从头到尾一直都小心翼翼，每次摆放之后，还要仔细打量一番，时不时发出惊叹的声音。

    不久之后，他们终于把所有东西全部摆放完毕。

    伴随着满满的成就感，他们看着一屋子的东西又一次感慨。

    其中一个老师走到冯老师身旁，沉声感慨：“冯老师，这批东西可不是一笔小钱，余老师这次真的出了大手笔。”

    冯老师叹了一声：“哪里只是这次，光是这栋大楼就已经是大手笔了，我们确实承了她的情，以前是，现在是，或许以后也是。”

    旁边的老师点了点头：“这个余老师简直是楷模，为了国家的发展出了很大的力。”

    冯老师点头：“我去写一份报告，把这里的事跟学校反馈一下。”

    方老师转头看他：“我也写一份吧，或者学校可以给余老师一个名誉教授的称号。”

    冯老师面露震惊：“名誉教授？这个会不会有点……”

    方老师皱眉：“冯老师，你这人就这点不好，做人做事太古板，余老师哪里没资格得到名誉教授的称号？论学识，你认为余老师的学识如何？”

    冯老师沉思，几乎没有犹豫多久就点头：“自然是好的，余老师的学识，至少在通讯技术方面的学识，比我们都要出色不少。”

    旁边有人搭话：“余老师在物理机械学上的学识也比很多人要出色。”

    方老师点了点头：“就像二位说的，哪怕余老师只是在这两门专业上的学识出色，就已经可以说明她的能力，更何况能在这两门专业上有所造诣，就已经可以说明余老师在数学和物理学上肯定有一番成就，你们觉得呢？”

    两人对此没有太多异议，点头表示认可：“确实可以证明。”

    方老师又看着两人，或者说是看着所有老师：“还有余老师对学校，对国家的贡献，区区一个名誉教授的称号而已，余老师不配吗？”

    他的话语刚落，便立即有人应声：“配！”

    说话的人是在场少有的教授，也是一位老教授，他不是通讯专业的教授，而是旁的专业的教授，这次跟着一起过来，主要也是为了学生们，只是平时很少发表意见，存在感很低。

    这次他在第一时间开口，可以想见他对这件事的认可程度，也算是变相表达了他对余简的认可。

    “以余简的能力，确实担的上教授这个称号，我还觉得这个虚名比不上她所做的贡献，但我们能做的也只有这么一点小事而已，这件事你只管上报，我会另附一份文件，跟你一起申请。”